In de huidige jongerencultuur zien we dat seksistische, misogyne en polariserende denkbeelden steeds vaker voorkomen in subtiele, genormaliseerde vormen. Denk aan invloeden via humor, memes, influencercontent en online subculturen. In de online leefwereld van jongeren komt misogyne beïnvloeding onder meer tot uiting via influencers die relatieadvies geven op basis van stereotypering, memes die vrouwelijke emoties ridiculiseren of delegitimeren, taalgebruik waarin afwijzing wordt geframed als onrecht, algoritmisch versterkte content die steeds simplistischer en polariserender wordt en groepsapps en comments waar seksistische frames genormaliseerd raken.
Kenmerkend is dat deze uitingen vaak worden verpakt als humor of zelfverbetering, waardoor zij moeilijk te herkennen zijn als problematisch. Juist doordat deze uitingen vaak worden gepresenteerd als ‘grap’, ‘realistisch’ of ‘zelfverbetering’, blijven ze soms onder de radar, terwijl ze wel degelijk impact hebben op hoe jongeren denken en met elkaar omgaan.
Vanuit deze ontwikkeling werken wij aan de ontwikkeling van een nieuwe interventie gericht op vroege signalering en preventie van sociale onveiligheid onder jongeren (12–18 jaar). Daarbij kijken we onder andere naar thema’s als schadelijke mannelijkheidsnormen, misogyne denkpatronen en de invloed van online omgevingen. Bij de ontwikkeling en uitvoering van dit project wordt bewust afgezien van een moraliserende of problematiserende toon. Gedrag wordt benaderd als signaal van ontwikkeling en zoektocht, niet als bewijs van vaste overtuigingen.
‘Het is maar een grap’ is een nieuwe interventie voor jongeren van 12 tot 17 jaar: een interactief audiospel over mannelijkheid, gender en relaties. Het ondersteunt jongeren in het kritisch leren nadenken over online invloeden, groepsnormen en sociale veiligheid. Door een audio-beleving worden jongeren meegenomen in herkenbare online situaties rondom groepsdruk, daten, humor en status.
Via verschillende perspectieven ervaren jongeren hoe woorden, memes en influencers ongemerkt invloed kunnen hebben op hun denken over relaties, jongens- en meisjesrollen en groepsdynamiek.
De interventie nodigt jongeren uit om te luisteren, mee te voelen en met elkaar in gesprek te gaan mét ruimte voor reflectie en bewustwording. Spannend, herkenbaar en volledig afgestemd op de online leefwereld van jongeren.
Vanaf september 2026 beschikbaar voor het onderwijs en de zorgsector. Interesse? Kijk hier voor meer informatie of laat hier uw gegevens achter. Wij nemen contact met u op!